En una sociedad plural y secularizada como la nuestra y en un Centro cuya identidad se haya definida desde unos valores cristianos, el Proyecto Pastoral está integrado por unas opciones educativas, en el marco del P.E.C.

Nace como fruto de la espiritualidad de la Encarnación que constituye la intuición fundamental de la Congregación de Ursulinas de Jesús.

La Reforma Educativa nos ha impulsado a realizar un replanteamiento, en las claves de animación pastoral del Colegio, para integrar progresivamente la fe, la vida y la cultura. En esta tarea estamos y cada año nos parece fundamental actualizar el análisis de la realidad así como el horizonte hacia el que queremos transformarla. Este objetivo no es otro que lo que JESÚS DE NAZARET llamó la utopía del REINO.

Queremos Transmitir la Buena Noticia de Jesús, la fuerza salvadora del Evangelio aquí y ahora. Es decir, desde la realidad que nos toca vivir como pueblo y facilitando el que nuestros alumnos/as hagan procesos de acogida y de personalización. Se trata siempre de proponer, no de imponer, un itinerario de crecimiento y de maduración en la fe cristiana, en la adhesión a Jesús, en la pertenencia a la comunidad que él fundó, la Iglesia, en el compromiso por hacer un mundo más humano y justo.

Esto nos ha hecho responder a una pregunta fundamental y en cuya respuesta está el por que y para que de toda la pastoral del Colegio.

¿Qué creyente queremos llegar a ser y educar para la iglesia y para la sociedad en la que vivimos?
	En líneas generales: Una persona que asume su vida como proyecto a la luz de Jesucristo y su Evangelio y se vive como: hijo/a de Dios hermano/a en la comunidad eclesial colaborador/a del Reino siendo solidario y portador del Evangelio libre frente a las cosas y en armonía con la Creación.

Para ello nos hemos propuesto los siguientes objetivos:
	- Ayudar a hacer un proceso de personalización. - Educar la dimensión religiosa de la fe. - Educar la dimensión comunitaria de la fe, la eclesialidad. - Educar el compromiso transformador según el Proyecto del Reino. - Educar en la primacía del ser sobre el tener. - Educar en el respecto y la armonía con la naturaleza.

Los planteamos a diferentes niveles para su concreción y realización:
	- Las clases de religión. - La educación en valores. - La convivencia, las relaciones de todos los miembros de la comunidad educativa. - La interdisciplinariedad. - Celebraciones. - Jornadas, convivencias. - El Grupo Solidaridad.

Y todo esto, convencidos de la importancia que tiene el testimonio de la vida ya que se aprende más por lo que se "respira" que por lo que se oye.

La metodología que nos parece más coherente tiene las siguientes características:

- Procesual porque entendemos que es un camino, crecimiento, itinerario en el que se distinguen etapas, con objetivos y medios ajustados a cada una de ellas. - Activa para que el alumno/a sea agente de su propia formación. - Experiencial que parte de la vida y modifica la vida de todas las personas implicadas en el proceso. - Crítica y constructiva que enseña a discernir y a transformar el entorno según los valores del Evangelio. - Comunitaria. El desarrollo en grupo del proceso es requerido tanto por la alteridad del ser humano que no es sino en -relación -con-otros, como por la estructura comunitaria de la fe cristiana. - Personalizada. Que tiene en cuenta el punto en que se encuentra cada persona adecuando objetivos y medios, respetando ritmos y acompañando cada proceso personal.

Dentro de nuestro Proyecto Pastoral, explicitado breve pero esencialmente, tiene especial relevancia el GRUPO SOLIDARIDAD

Este grupo y cada una de sus comisiones acomete cada año la tarea de formar a través del compromiso, para la solidaridad.

Vertebra nuestra aspiración de educar hombres y mujeres capaces de transformar nuestra ciudad y sociedad vasca, nuestro mundo a más justicia, a más respeto y colaboración, a una convivencia en Paz y libertad.

Constituido por profesores y alumnos/as (cursos superiores) voluntarios. Abierto a todos los miembros de la Comunidad Educativa que quieran colaborar.

Comisión PROYECTOS CUARTO MUNDO
Objetivos
	- Conocer, sensibilizar e implicarse en las realidades de marginación en nuestra ciudad. - Intervenir en actividades concretas que buscan resolver los problemas de estas personas y colectivos.

Comisión PROYECTOS TERCER MUNDO
Objetivos
	- Formar una conciencia, forma de ser y de actuar y de consumir solidaria. - Concienciar sobre el "abismo de la desigualdad Norte-Sur". - Conocer y vivir la solidaridad efectiva y práctica con piases del Tercer Mundo. - Implicar a través de acciones concretas.

Comisión COMERCIO JUSTO
Objetivos
	- Sensibilizar y realizar actividades que colaboren en la urgencia de crear una cultura austera y un desarrollo justo para todos. - Iniciar en el compromiso con el MERCADO JUSTO.

Comisión REVISTA
Objetivos
	- Recoger el trabajo y las experiencias del curso promovidas por el Grupo Solidaridad. - Dar a conocer las acciones y actividades realizadas. - Contribuir económicamente con sus beneficios a los Proyectos Tercer Mundo.

Comisión POR LA PAZ
Objetivos
	- Sensibilizar y comprometer en una cultura de la paz para nuestro pueblo y para todos los pueblos de la tierra. - Colaborar para que juntos aprendamos a resolver los conflictos de manera no violenta.

...... la presentación de nuestro PROYECTO PASTORAL. Ha querido ser una exposición de lo más importante. Pero hay algo que nos falta y que no se puede expresar bien con palabras. Es la vida de cada día en el colegio, las mil oportunidades para tejer relaciones educativas y constructivas, tanto personalmente como a través de las clases, las celebraciones, las actividades, los pasillos... La enorme riqueza de tantas personas: Padres, profesores y alumnos/as, personal auxiliar, que cada día tenemos la oportunidad de ofrecernos y que va haciendo nuestra vida más humana y feliz, nuestro entorno mejor.

Como educadores y portadores del Evangelio apostamos por la utopía del Reino que poco a poco también se abre paso y realiza en nuestro colegio.